МБДОУ "ДС № 314 г. Челябинска" Группа "Пчелки"

  Цель: Формирование элементарных представлений о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, много молодой нежной зелени на деревьях, кустах). Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной (появление птенцов у птиц весной) Рекомендации для родителей: По дороге домой расскажите ребёнку о сезонных изменениях природы с наступлением весны, о приметах весны. Организуйте прогулку в весенний парк или сквер, обратите внимание ребёнка на кормление птиц, понаблюдайте за их поведением. Побеседуйте с ребёнком о смене времён года, о весенних месяцах, выучите их название и последовательность. Закрепляйте название дней недели, их последовательность. Обратите внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями. Придумайте совместно с ребёнком и запишите сказочную историю о весне, о путешествии капельки, о птичке и др., нарисуйте иллюстр...

  Цель:   формирование представлений об основах здоровьесбережения у детей младшего дошкольного возраста. Рекомендации для родителей:

  Тема недели: "Миром правит доброта" Цель:   Учить детей делать добрые поступки, объяснять свои действия. обобщение представлений детей о доброте как о ценном качестве человека, развитие социальных чувств, взаимопомощи. Рекомендации для родителей:

  Цель:   формировать представление о празднике 8 марта. Воспитывать чувство любви и уважения к маме, бабушке, желание помогать им, заботиться о них. Рекомендации для родителей: Побеседуйте с ребёнком о празднике 8 Марта, спросите, кого поздравляют в этот день. Научите ребёнка словам поздравления, которые он должен будет сказать в этот день маме, бабушке, воспитательнице и другим женщинам. Рассмотрите вместе с ребёнком иллюстрации и семейные альбомы, расскажите о роли мамы и бабушки в семье, о семейных традициях. Побеседуйте с ребёнком о женских профессиях (врача, портнихи, учительницы, повара, продавца, парикмахера). Организуйте с ребёнком игры и игровые ситуации: «Мама и дочка или сыночек», «Мама пришла с работы», «Бабушка приехала», «Что у нас на обед?», «Мама укладывает спать детей». Попросите ребёнка нарисовать по представлению маму и бабушку, семью. Прочитайте детям художественную литературу: Я. Аким «Мама», К. Чуковский «Цыплёнок», И. Косякова «Всё она», У. Раджаба «Мам...

  Цель: 1. Систематизировать знания о способах безопасного поведения для себя и окружающего мира природы 2. Развивать у детей умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие закономерности. 3. Воспитание в детях чуткого отношения к природе. Рекомендации для родителей: Вот несколько рекомендаций для родителей, имеющих детей раннего возраста (1,5–3 года): Организуйте совместное наблюдение за различными явлениями природы. Привлекайте внимание ребёнка к изменениям в природе, обращайте его внимание на разнообразные природные звуки и запахи, рассказывайте о жизни растений и животных. Читайте книги, рассматривайте иллюстрации, смотрите видеофильмы познавательного характера о природном и социальном мире. Их содержание должно быть интересно и понятно малышу. Организуйте разные виды детского экспериментирования. Для этого оборудуйте специальный уголок для игр с водой, сыпучими, изобразительными материалами, интересными для исследования и наблюдения предметами. Побуждайте ре...